中國(guó)張掖網(wǎng)訊 近年來(lái)，張掖市委黨校牢牢把握科研工作的正確方向，以資源整合、制度建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化為抓手，著力構(gòu)建“教研咨”一體化發(fā)展新格局，持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論研究闡釋和建言獻(xiàn)策工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　優(yōu)化科研資源配置。有效整合校內(nèi)外資源，與河西學(xué)院、市委政策研究室等部門單位建立聯(lián)合協(xié)作機(jī)制，積極推動(dòng)跨校(院)、跨部門聯(lián)合研究工作，與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市發(fā)改委等部門單位聯(lián)合完成專項(xiàng)調(diào)研課題5項(xiàng)。并將每年4月、9月確定為“集中調(diào)研月”，采取“校(院)統(tǒng)籌安排、課題組精細(xì)準(zhǔn)備、班子成員帶隊(duì)調(diào)研、調(diào)后集中研討”的模式，聚焦全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展堵點(diǎn)、社會(huì)治理難點(diǎn)、民生領(lǐng)域短板，扎實(shí)開(kāi)展黨情政情社情調(diào)查研究，圍繞中心大局建諍言、獻(xiàn)良策，年均立項(xiàng)校級(jí)科研課題20項(xiàng)、市廳級(jí)科研課題10余項(xiàng)，發(fā)表科研論文60余篇。

　　深化科研制度改革。修訂完善《科研工作量管理考核辦法》《科研成果認(rèn)定與獎(jiǎng)勵(lì)制度》等制度4項(xiàng)，對(duì)調(diào)研工作的組織、程序、紀(jì)律等方面作出具體要求，推動(dòng)教師養(yǎng)成實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的調(diào)研作風(fēng)。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，以抓實(shí)調(diào)查研究、強(qiáng)化制度落實(shí)和規(guī)范考核管理為抓手，對(duì)教師科研工作量、科研成果認(rèn)定作出明確規(guī)定，將科研成效納入年終考核，與職稱評(píng)聘直接掛鉤，形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。定期對(duì)教師科研項(xiàng)目立項(xiàng)、科研工作量完成、論文發(fā)表等情況予以公示，確?？蒲泄ぷ饕?guī)范開(kāi)展。

　　完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。堅(jiān)持教學(xué)出題目、科研作文章、成果進(jìn)課堂的模式，聚焦省委“一核三帶”“四強(qiáng)”行動(dòng)、市委“一高地四區(qū)”建設(shè)等重大決策部署，綜合運(yùn)用學(xué)員論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地調(diào)研等多種方式，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的“總鑰匙”，深入研究市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的重大問(wèn)題和短板弱項(xiàng)，每年呈報(bào)資政報(bào)告4篇左右。及時(shí)總結(jié)提煉基層一線的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，融入教學(xué)培訓(xùn)和科研資政之中，逐步形成了科研促進(jìn)教學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好局面。(吳玉麒)