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　　中國張掖網訊 今年以來，張掖市認真落實省委“一廊一區(qū)一帶”行動部署要求，緊盯“走在全國前列”目標要求，突出“融”的導向，高站位謀劃、高標準統(tǒng)籌、高效率推進實施“三項計劃”，全力打造“彩虹張掖·紅石榴”品牌，縱深推動提升三交工作高效落實、提質增效。

　　聚焦一條主線，政治引領聚人心。抓領導責任落實。聚焦全市“一屏三地”發(fā)展定位，推動將“三項計劃”落實擺在民族工作重要議事日程，納入政治考察、巡察監(jiān)督、督查考核，通過“三督三查”，進一步壓實工作責任，層層傳導壓力，確保相關工作在基層有人抓、有人管。抓體制機制建設。在充分發(fā)揮好市、縣區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作(民族宗教工作)領導小組、民委委員會制度、三級網絡兩級責任制等三項機制作用的基礎上，建立由民族工作部門牽頭、10多個市直部門參加的促進各民族交往交流交融“三項計劃”3個協調領導小組，形成“3+3+N”的組織架構，推動形成上下聯動、左右協調、全面覆蓋、順暢高效的工作體系。抓實踐載體打造。聚焦社區(qū)、景區(qū)、園區(qū)，精心打造沉浸式、情景式、體驗式鑄牢中華民族共同體意識展覽館、主題公園、文化長廊、石榴籽廣場、教育實踐基地、志愿服務站點等陣地，同步推動將現有基地站點串點成線、串珠成鏈，形成鑄牢中華民族共同體意識教育實踐“示范圈”。2024年新打造鑄牢示范學校8個；鑄牢教育基地7個；“紅石榴”各族群眾互嵌式發(fā)展示范社區(qū)8個；“紅石榴”就業(yè)服務站(基地)10個。

　　抓實四項舉措，互嵌式發(fā)展暖人心。一是突出互嵌融居。順應各民族人口大流動大融居趨勢，在全省生態(tài)及地質災害避險搬遷中引導各族群眾互嵌式居住生活，累計安置15217戶群眾嵌入式居住。推動大中小城鎮(zhèn)在全市合理布局，編制“多規(guī)合一”實用性村莊規(guī)劃，對全市836個行政村村莊進行分類調整，將肅南縣納入全市6個城鄉(xiāng)融合示范區(qū)，有力促進各族群眾跨區(qū)域雙向流動融居。二是突出服務管理。以社區(qū)為單位，積極推廣探索民情“365”和“四式”服務等為民辦實事新模式，精心打造“紅石榴”工作室、就業(yè)服務站、樓院議事會、業(yè)主議事會、“阿勒齊”調解室、“阿爾達”議事蒙古包等一批“紅石榴”調解品牌。三是突出文化互鑒。依托社區(qū)新時代文明實踐中心、文化廣場、黨群活動室等積極搭建“紅石榴”舞臺，舉辦“中華民族一家親”文藝演出、民族傳統(tǒng)手工技藝展示、傳統(tǒng)體育項目運動會等各類文體活動70多場次。在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織社區(qū)各族群眾開展民間社火、書法交流會等主題活動200多場次，以文化認同凝聚民心，實現共事共樂。四是突出宣傳教育。深入實施鑄牢中華民族共同體意識“石榴籽”工程，精心謀劃舉辦全市互嵌式發(fā)展社區(qū)“石榴花開共筑夢·凝心鑄魂向復興”等主題實踐活動8項，全市第21個民族團結進步宣傳月系列活動14項，各基層社區(qū)組織開展“石榴杯”演講比賽、書畫展覽等系列活動200多場次，在各類平臺載體發(fā)布宣傳信息7萬多條，引導各族群眾鑄牢中華民族共同體意識。

　　優(yōu)化四個路徑，青少年交流入人心。抓好學校。在全市各學校分學段開展講好一堂“石榴籽”思政課，開展一次國家通用語言文字宣傳推廣行動，開展一次主題班會、國旗下講話，組織一次團隊日活動，組織一場知識競答、征文比賽、演講比賽，舉辦一場專題講座，開展一次教育實踐活動，開展一次“手拉手”交往交流活動，舉辦一場文藝晚會，組織一次座談交流、談心談話等“十個一”活動，持續(xù)推動中華民族共同體意識教育融入辦學治校各領域、教書育人全過程。辦好活動。組織9批次300多名青少年學生赴北京、上海、青海、內蒙等省市開展跨省交流研學活動，13批次800多名青少年學生赴蘭州、金昌、武威、臨夏等地開展跨市州交流研學活動，43批次3000多名青少年學生跨縣區(qū)開展交流研學、聯誼走訪等活動。各縣區(qū)利用當地資源組織開展“傳承紅色基因·做新時代有為青年”等主題研學實踐活動200批次，參與學生24000多人次。建好基地。全市共建成國家級中小學生研學教育營地1個(張掖市示范性綜合實踐基地)，省級研學旅行教育營地1個(高臺縣少年軍校)，省級研學旅行教育基地1個(培黎職業(yè)學院)，市級研學旅行基地53個，縣區(qū)研學旅行基地44個，開發(fā)特色研學旅行課程50多門，精心打造“奔跑吧·少年”“石榴花開向未來”等青少年交流品牌項目14個，推動《甘州樂舞》等一系列反映張掖厚重歷史文化積淀和各民族交往交流交融的精品劇目進駐校園展演。用好陣地。全市推薦首批中小學生研學旅行承辦機構4家，定期開展研學旅行專業(yè)知識、組織管理、后勤保障、安全管理和突發(fā)事件應急處置等方面的專業(yè)培訓，提升指導學生學習體驗等方面的知識與技能。協調教育、文旅等部門，全面加強各中小學生研學旅行基地(營地)和其他愛國主義教育基地等場所研學師資隊伍建設，進一步提升基地服務能力和水平。

　　賦能四大行動，文旅融合潤人心。實施優(yōu)秀文化挖掘行動。深入挖掘以焉支山萬國博覽會、牧馬城遺址等為代表的體現“共同性”的歷史文化、以中華裕固風情走廊為代表的體現“融合性”民族民俗文化、以紅西路軍西征史為代表的紅色文化，持續(xù)提升《回道張掖》《阿蘭拉格達》等精品劇目，打造完善《甘州古樂》《張國臂掖》等反映各民族“三交”的文藝精品，開展“藝術里的張掖”系列創(chuàng)作展示，出版“古詩里的張掖”等重點文藝作品，加大民族服飾、麥稈畫等非遺文創(chuàng)產品開發(fā)利用。實施景區(qū)平臺建設行動。深入推動民族團結進步創(chuàng)建“進景區(qū)”，在旅游資源挖掘利用上，以建設中華民族共有精神家園為主題，深入挖掘整理各民族交往交流交融的歷史事實；在景區(qū)規(guī)劃設計中，有機融入各民族共有共享的中華文化符號和形象，使各族群眾在旅游中獲得歸屬感和認同感；在景區(qū)運營管理中，充分尊重各民族文化觀念與生活方式，推動各族群眾樹立“中華民族一家親”的價值理念。年內新打造民族團結進步創(chuàng)建“進景區(qū)”示范點9個。實施展陳講解內容優(yōu)化行動。指導全市53處A級以上景區(qū)景點和19個文博場館將鑄牢中華民族共同體意識內容融入導游詞講解詞和展陳內容。推出6條鑄牢精品線路，在景區(qū)宣傳欄、標識牌等融入鑄牢元素，在景區(qū)內建設中華共有文化符號的景觀小品。舉辦各類景區(qū)景點、文博場館業(yè)務骨干培訓班7期，培訓1200多人。四是實施特色品牌打造行動。發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，精心培育打造“西路軍魂”傳承之旅主題紅色精品線路，推出一批微黨課、情景劇、實踐教學、合作辦學精品課程。釋放民族民俗文化旅游發(fā)展新動能，打響“魅力藏鄉(xiāng)”“喀爾喀”等民族特色文化旅游品牌。大力發(fā)展民族民俗文化旅游，打造辨識度高、吸引力強的民族文化旅游品牌。(張掖市民族宗教委)

　　中國張掖網訊 今年以來，張掖市認真落實省委“一廊一區(qū)一帶”行動部署要求，緊盯“走在全國前列”目標要求，突出“融”的導向，高站位謀劃、高標準統(tǒng)籌、高效率推進實施“三項計劃”，全力打造“彩虹張掖·紅石榴”品牌，縱深推動提升三交工作高效落實、提質增效。

　　聚焦一條主線，政治引領聚人心。抓領導責任落實。聚焦全市“一屏三地”發(fā)展定位，推動將“三項計劃”落實擺在民族工作重要議事日程，納入政治考察、巡察監(jiān)督、督查考核，通過“三督三查”，進一步壓實工作責任，層層傳導壓力，確保相關工作在基層有人抓、有人管。抓體制機制建設。在充分發(fā)揮好市、縣區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作(民族宗教工作)領導小組、民委委員會制度、三級網絡兩級責任制等三項機制作用的基礎上，建立由民族工作部門牽頭、10多個市直部門參加的促進各民族交往交流交融“三項計劃”3個協調領導小組，形成“3+3+N”的組織架構，推動形成上下聯動、左右協調、全面覆蓋、順暢高效的工作體系。抓實踐載體打造。聚焦社區(qū)、景區(qū)、園區(qū)，精心打造沉浸式、情景式、體驗式鑄牢中華民族共同體意識展覽館、主題公園、文化長廊、石榴籽廣場、教育實踐基地、志愿服務站點等陣地，同步推動將現有基地站點串點成線、串珠成鏈，形成鑄牢中華民族共同體意識教育實踐“示范圈”。2024年新打造鑄牢示范學校8個；鑄牢教育基地7個；“紅石榴”各族群眾互嵌式發(fā)展示范社區(qū)8個；“紅石榴”就業(yè)服務站(基地)10個。

　　抓實四項舉措，互嵌式發(fā)展暖人心。一是突出互嵌融居。順應各民族人口大流動大融居趨勢，在全省生態(tài)及地質災害避險搬遷中引導各族群眾互嵌式居住生活，累計安置15217戶群眾嵌入式居住。推動大中小城鎮(zhèn)在全市合理布局，編制“多規(guī)合一”實用性村莊規(guī)劃，對全市836個行政村村莊進行分類調整，將肅南縣納入全市6個城鄉(xiāng)融合示范區(qū)，有力促進各族群眾跨區(qū)域雙向流動融居。二是突出服務管理。以社區(qū)為單位，積極推廣探索民情“365”和“四式”服務等為民辦實事新模式，精心打造“紅石榴”工作室、就業(yè)服務站、樓院議事會、業(yè)主議事會、“阿勒齊”調解室、“阿爾達”議事蒙古包等一批“紅石榴”調解品牌。三是突出文化互鑒。依托社區(qū)新時代文明實踐中心、文化廣場、黨群活動室等積極搭建“紅石榴”舞臺，舉辦“中華民族一家親”文藝演出、民族傳統(tǒng)手工技藝展示、傳統(tǒng)體育項目運動會等各類文體活動70多場次。在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織社區(qū)各族群眾開展民間社火、書法交流會等主題活動200多場次，以文化認同凝聚民心，實現共事共樂。四是突出宣傳教育。深入實施鑄牢中華民族共同體意識“石榴籽”工程，精心謀劃舉辦全市互嵌式發(fā)展社區(qū)“石榴花開共筑夢·凝心鑄魂向復興”等主題實踐活動8項，全市第21個民族團結進步宣傳月系列活動14項，各基層社區(qū)組織開展“石榴杯”演講比賽、書畫展覽等系列活動200多場次，在各類平臺載體發(fā)布宣傳信息7萬多條，引導各族群眾鑄牢中華民族共同體意識。

　　優(yōu)化四個路徑，青少年交流入人心。抓好學校。在全市各學校分學段開展講好一堂“石榴籽”思政課，開展一次國家通用語言文字宣傳推廣行動，開展一次主題班會、國旗下講話，組織一次團隊日活動，組織一場知識競答、征文比賽、演講比賽，舉辦一場專題講座，開展一次教育實踐活動，開展一次“手拉手”交往交流活動，舉辦一場文藝晚會，組織一次座談交流、談心談話等“十個一”活動，持續(xù)推動中華民族共同體意識教育融入辦學治校各領域、教書育人全過程。辦好活動。組織9批次300多名青少年學生赴北京、上海、青海、內蒙等省市開展跨省交流研學活動，13批次800多名青少年學生赴蘭州、金昌、武威、臨夏等地開展跨市州交流研學活動，43批次3000多名青少年學生跨縣區(qū)開展交流研學、聯誼走訪等活動。各縣區(qū)利用當地資源組織開展“傳承紅色基因·做新時代有為青年”等主題研學實踐活動200批次，參與學生24000多人次。建好基地。全市共建成國家級中小學生研學教育營地1個(張掖市示范性綜合實踐基地)，省級研學旅行教育營地1個(高臺縣少年軍校)，省級研學旅行教育基地1個(培黎職業(yè)學院)，市級研學旅行基地53個，縣區(qū)研學旅行基地44個，開發(fā)特色研學旅行課程50多門，精心打造“奔跑吧·少年”“石榴花開向未來”等青少年交流品牌項目14個，推動《甘州樂舞》等一系列反映張掖厚重歷史文化積淀和各民族交往交流交融的精品劇目進駐校園展演。用好陣地。全市推薦首批中小學生研學旅行承辦機構4家，定期開展研學旅行專業(yè)知識、組織管理、后勤保障、安全管理和突發(fā)事件應急處置等方面的專業(yè)培訓，提升指導學生學習體驗等方面的知識與技能。協調教育、文旅等部門，全面加強各中小學生研學旅行基地(營地)和其他愛國主義教育基地等場所研學師資隊伍建設，進一步提升基地服務能力和水平。

　　賦能四大行動，文旅融合潤人心。實施優(yōu)秀文化挖掘行動。深入挖掘以焉支山萬國博覽會、牧馬城遺址等為代表的體現“共同性”的歷史文化、以中華裕固風情走廊為代表的體現“融合性”民族民俗文化、以紅西路軍西征史為代表的紅色文化，持續(xù)提升《回道張掖》《阿蘭拉格達》等精品劇目，打造完善《甘州古樂》《張國臂掖》等反映各民族“三交”的文藝精品，開展“藝術里的張掖”系列創(chuàng)作展示，出版“古詩里的張掖”等重點文藝作品，加大民族服飾、麥稈畫等非遺文創(chuàng)產品開發(fā)利用。實施景區(qū)平臺建設行動。深入推動民族團結進步創(chuàng)建“進景區(qū)”，在旅游資源挖掘利用上，以建設中華民族共有精神家園為主題，深入挖掘整理各民族交往交流交融的歷史事實；在景區(qū)規(guī)劃設計中，有機融入各民族共有共享的中華文化符號和形象，使各族群眾在旅游中獲得歸屬感和認同感；在景區(qū)運營管理中，充分尊重各民族文化觀念與生活方式，推動各族群眾樹立“中華民族一家親”的價值理念。年內新打造民族團結進步創(chuàng)建“進景區(qū)”示范點9個。實施展陳講解內容優(yōu)化行動。指導全市53處A級以上景區(qū)景點和19個文博場館將鑄牢中華民族共同體意識內容融入導游詞講解詞和展陳內容。推出6條鑄牢精品線路，在景區(qū)宣傳欄、標識牌等融入鑄牢元素，在景區(qū)內建設中華共有文化符號的景觀小品。舉辦各類景區(qū)景點、文博場館業(yè)務骨干培訓班7期，培訓1200多人。四是實施特色品牌打造行動。發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，精心培育打造“西路軍魂”傳承之旅主題紅色精品線路，推出一批微黨課、情景劇、實踐教學、合作辦學精品課程。釋放民族民俗文化旅游發(fā)展新動能，打響“魅力藏鄉(xiāng)”“喀爾喀”等民族特色文化旅游品牌。大力發(fā)展民族民俗文化旅游，打造辨識度高、吸引力強的民族文化旅游品牌。(張掖市民族宗教委)