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　　臨澤縣人民檢察院認真貫徹落實“檢護民生”專項行動要求，切實將未成年人檢察職能與法治副校長履職融合貫通，聚焦法治教育、法治實踐、法治保護等工作重點，凝聚各方力量，抓實法治副校長履職，以強化法治副校長隊伍為抓手，以更精準授課、更豐富體驗、更有利監(jiān)督為重點，全面蓄積護航力量，從源頭預防和減少未成年人違法犯罪，切實畫好護航未成年人健康成長的“同心圓”。

　　做強法治教育

　　織緊織密未成年人保護網(wǎng)

　　健全完善檢校合作和法治副校長長效機制。3名檢察官受聘擔任學校法治副校長，3名干警擔任法治輔導員，以法治進校園工作為契機，開展法治教育、學生保護、預防犯罪等線上線下校園法治宣傳，以《落實強制報告制度撐起未成年人的“保護傘”》《遠離校園欺凌學會自我保護》等開展專題講座10場次，發(fā)放宣傳資料1200余份。多形式開展未成年人犯罪預防及自護教育。在新學期開學、“未檢小燕子護航大未來”“六一”宣傳周等宣傳節(jié)點，舉辦“檢愛同行共護花開”“檢教同行共護成長”等主題的檢察開放日活動3次，邀請教師、學生、家長等群體走進檢察院，通過參觀未成年人“一站式”辦案區(qū)、心理疏導室等區(qū)域和觀看未檢微電影，了解未成年人檢察工作流程和保護機制，推動形成未成年人保護合力，用法治力量為未成年人撐起堅實“保護傘”。檢校協(xié)作開展法治手繪創(chuàng)作活動。通過積極參加最高人民檢察院舉辦的第二屆“未成年人法治手繪畫廊”活動，孩子們用畫筆記錄著顆顆“法治種子”開花、結(jié)果的美好歷程，其中以《保護少年的你·攜長風予你》為題的繪畫作品被評為三等獎。

　　做優(yōu)雙向保護

　　幫助涉案未成年人更好回歸社會

　　寬嚴相濟，最大限度挽救涉罪未成年人。認真貫徹“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則，把“保護、教育、灌輸”一體落實到位，審慎評估公安機關(guān)提請逮捕的未成年犯罪嫌疑人。嚴格落實未成年人刑事案件辦理特別程序。把傾心幫教貫穿未成年人犯罪案件辦理始終，依法封存未成年人犯罪記錄，對涉罪未成年人通知法律援助15人次，開展心理疏導16人次，開展不捕不訴跟蹤幫教40余次。建立罪錯未成年人分級干預機制。結(jié)合法治副校長實職化履職工作目標，積極應(yīng)用罪錯未成年人分級干預法律監(jiān)督模型，發(fā)揮檢察監(jiān)督職能，督促司法、教育、婦聯(lián)等部門落實未成年人保護職責，實現(xiàn)對罪錯未成年人的精準、有效幫教。

　　做實訴源治理

　　努力營造未成年人健康成長環(huán)境

　　持續(xù)保障校園及周邊環(huán)境安全工作。緊盯未成年人易遭受侵害的賓館、網(wǎng)吧等場所，對案件及檢查中暴露出賓館違規(guī)接納未成年人，縣域內(nèi)廢品收購場所違規(guī)向未成年人收購等問題，向相關(guān)行政主管部門制發(fā)行政公益訴訟檢察建議書3份，督促行業(yè)主管部門堵漏建制，及時消除滋生未成年人違法犯罪的消極因素。全面推行未成年人案件強制報告和入職查詢制度。推動教育部門開展教職工入職查詢常態(tài)化，配合教育局對密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員開展入職查詢工作，兩年來共開展教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息1400余人次。以開展監(jiān)護監(jiān)督為基礎(chǔ)促進家庭保護。在辦案中關(guān)注“問題孩子”背后的“失職家長”，針對家庭教育缺失、監(jiān)護不力等問題，通過現(xiàn)場、電話等方式，對涉案未成年人家長開展親職教育12人次，精準制發(fā)“督促監(jiān)護令”，對涉案未成年人及其父母開展“量身定制”的家庭教育指導，有力督促“甩手家長”依法帶娃。(臨澤縣人民檢察院)

　　臨澤縣人民檢察院認真貫徹落實“檢護民生”專項行動要求，切實將未成年人檢察職能與法治副校長履職融合貫通，聚焦法治教育、法治實踐、法治保護等工作重點，凝聚各方力量，抓實法治副校長履職，以強化法治副校長隊伍為抓手，以更精準授課、更豐富體驗、更有利監(jiān)督為重點，全面蓄積護航力量，從源頭預防和減少未成年人違法犯罪，切實畫好護航未成年人健康成長的“同心圓”。

　　做強法治教育

　　織緊織密未成年人保護網(wǎng)

　　健全完善檢校合作和法治副校長長效機制。3名檢察官受聘擔任學校法治副校長，3名干警擔任法治輔導員，以法治進校園工作為契機，開展法治教育、學生保護、預防犯罪等線上線下校園法治宣傳，以《落實強制報告制度撐起未成年人的“保護傘”》《遠離校園欺凌學會自我保護》等開展專題講座10場次，發(fā)放宣傳資料1200余份。多形式開展未成年人犯罪預防及自護教育。在新學期開學、“未檢小燕子護航大未來”“六一”宣傳周等宣傳節(jié)點，舉辦“檢愛同行共護花開”“檢教同行共護成長”等主題的檢察開放日活動3次，邀請教師、學生、家長等群體走進檢察院，通過參觀未成年人“一站式”辦案區(qū)、心理疏導室等區(qū)域和觀看未檢微電影，了解未成年人檢察工作流程和保護機制，推動形成未成年人保護合力，用法治力量為未成年人撐起堅實“保護傘”。檢校協(xié)作開展法治手繪創(chuàng)作活動。通過積極參加最高人民檢察院舉辦的第二屆“未成年人法治手繪畫廊”活動，孩子們用畫筆記錄著顆顆“法治種子”開花、結(jié)果的美好歷程，其中以《保護少年的你·攜長風予你》為題的繪畫作品被評為三等獎。

　　做優(yōu)雙向保護

　　幫助涉案未成年人更好回歸社會

　　寬嚴相濟，最大限度挽救涉罪未成年人。認真貫徹“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則，把“保護、教育、灌輸”一體落實到位，審慎評估公安機關(guān)提請逮捕的未成年犯罪嫌疑人。嚴格落實未成年人刑事案件辦理特別程序。把傾心幫教貫穿未成年人犯罪案件辦理始終，依法封存未成年人犯罪記錄，對涉罪未成年人通知法律援助15人次，開展心理疏導16人次，開展不捕不訴跟蹤幫教40余次。建立罪錯未成年人分級干預機制。結(jié)合法治副校長實職化履職工作目標，積極應(yīng)用罪錯未成年人分級干預法律監(jiān)督模型，發(fā)揮檢察監(jiān)督職能，督促司法、教育、婦聯(lián)等部門落實未成年人保護職責，實現(xiàn)對罪錯未成年人的精準、有效幫教。

　　做實訴源治理

　　努力營造未成年人健康成長環(huán)境

　　持續(xù)保障校園及周邊環(huán)境安全工作。緊盯未成年人易遭受侵害的賓館、網(wǎng)吧等場所，對案件及檢查中暴露出賓館違規(guī)接納未成年人，縣域內(nèi)廢品收購場所違規(guī)向未成年人收購等問題，向相關(guān)行政主管部門制發(fā)行政公益訴訟檢察建議書3份，督促行業(yè)主管部門堵漏建制，及時消除滋生未成年人違法犯罪的消極因素。全面推行未成年人案件強制報告和入職查詢制度。推動教育部門開展教職工入職查詢常態(tài)化，配合教育局對密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員開展入職查詢工作，兩年來共開展教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息1400余人次。以開展監(jiān)護監(jiān)督為基礎(chǔ)促進家庭保護。在辦案中關(guān)注“問題孩子”背后的“失職家長”，針對家庭教育缺失、監(jiān)護不力等問題，通過現(xiàn)場、電話等方式，對涉案未成年人家長開展親職教育12人次，精準制發(fā)“督促監(jiān)護令”，對涉案未成年人及其父母開展“量身定制”的家庭教育指導，有力督促“甩手家長”依法帶娃。(臨澤縣人民檢察院)