中國張掖網(wǎng)訊 據(jù)張掖日?qǐng)?bào)報(bào)道（記者 文/劉澤 圖/趙琳)8月30日，市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神專題讀書班舉行。市委書記盧小亨強(qiáng)調(diào)，要學(xué)深悟透習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走，堅(jiān)定不移沿著總書記指引的方向前進(jìn)。

　　蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心主任劉先春及省發(fā)改委新能源處處長石峰同志應(yīng)邀作專題輔導(dǎo)報(bào)告。會(huì)議圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神以及學(xué)習(xí)貫徹省委十三屆十四次全會(huì)和市委四屆十三次全會(huì)精神進(jìn)行分組討論和大會(huì)交流發(fā)言。

　　市領(lǐng)導(dǎo)趙立香、王海峰、李殿俊、徐雄飛、張文生、崔錦云、葛永宏等出席。

　　盧小亨指出，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的政治宣言，是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的行動(dòng)綱領(lǐng)。全市上下要站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，深刻領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本保證、思想建黨這一重大原則、偉大建黨精神這一精神之源、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興這一奮斗主題、以人民為中心這一價(jià)值取向和黨的建設(shè)這一關(guān)鍵所在，更加持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、更加積極主動(dòng)傳承紅色基因、更加凝心聚力開啟新的征程、更加用心用情增進(jìn)民生福祉、更加扎實(shí)有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，凝聚奮進(jìn)新征程、邁進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量。

　　盧小亨強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)，按照省委十三屆十四次全會(huì)和市委四屆十三次全會(huì)部署安排，以“三新一高”為主題，以落實(shí)國家重大戰(zhàn)略為牽引，全力抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面。要把握新發(fā)展階段，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，努力跑出加速度、干出新成效。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，努力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展新局面。要服務(wù)和融入新發(fā)展格局，為國家生態(tài)安全、能源安全、糧食安全、戰(zhàn)略通道安全扛責(zé)任、擔(dān)使命。要構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，集中突破生態(tài)工業(yè)，做優(yōu)做強(qiáng)全域生態(tài)旅游業(yè)，鞏固提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著力培育發(fā)展新動(dòng)能、厚植發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

　　盧小亨強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨史教育的政治性、學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、宣傳宣講的實(shí)效性和實(shí)事辦理的針對(duì)性，持續(xù)推動(dòng)黨史教育走深走實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)讓群眾感受到黨史學(xué)習(xí)教育帶來的新變化、新氣象。