中國張掖網(wǎng)甘州訊  為進一步貫徹落實《新課標》要求，促進數(shù)學教師專業(yè)成長，12月12日，甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)長安鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)花寨鄉(xiāng)中心學校與甘州區(qū)青西小學開展了“探索學生解決數(shù)學問題方法多樣化的思考與實踐”聯(lián)合教研活動。

　　活動以“一節(jié)示范課、一堂微講座、一段微視頻、一場開放式交流”的形式開展。旨在探索學生解決數(shù)學問題方法的多樣化，通過創(chuàng)設(shè)真實情境、引導學生自主探究和整合跨學科知識，讓學生在解決問題的過程中拓寬邏輯思維的廣度與深度，培養(yǎng)他們解決問題的實踐能力，不斷提高數(shù)學核心素養(yǎng)。

　　求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。此次聯(lián)校教研交流活動不僅加深了校際間的交流，拓寬了教學視野，還讓彼此汲取了豐富的教育智慧。未來，我們將繼續(xù)攜手前行，深耕課堂，共創(chuàng)教育新篇章。（李建花 蔣玉娥）

　　中國張掖網(wǎng)甘州訊  為進一步貫徹落實《新課標》要求，促進數(shù)學教師專業(yè)成長，12月12日，甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)長安鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)中心學校、甘州區(qū)花寨鄉(xiāng)中心學校與甘州區(qū)青西小學開展了“探索學生解決數(shù)學問題方法多樣化的思考與實踐”聯(lián)合教研活動。

　　活動以“一節(jié)示范課、一堂微講座、一段微視頻、一場開放式交流”的形式開展。旨在探索學生解決數(shù)學問題方法的多樣化，通過創(chuàng)設(shè)真實情境、引導學生自主探究和整合跨學科知識，讓學生在解決問題的過程中拓寬邏輯思維的廣度與深度，培養(yǎng)他們解決問題的實踐能力，不斷提高數(shù)學核心素養(yǎng)。

　　求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。此次聯(lián)校教研交流活動不僅加深了校際間的交流，拓寬了教學視野，還讓彼此汲取了豐富的教育智慧。未來，我們將繼續(xù)攜手前行，深耕課堂，共創(chuàng)教育新篇章。（李建花 蔣玉娥）