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張掖市開展中小學教學視導助力教育高質(zhì)量發(fā)展
來源:張掖市融媒體中心
2024年12月27日 16:37

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  中國張掖網(wǎng)訊 近日,隨著肅南縣中小學教學視導工作的結束,2024年張掖市中小學教學視導工作圓滿收官,有力推進了中小學課堂教學改革和教育教學質(zhì)量的提升。

  2024年,張掖市教育局組織全市中小學一線名優(yōu)骨干教師組成視導專家組,先后對高臺縣、肅南縣中小學校和市實驗中學教學開展視導,內(nèi)容涵蓋課程實施、五項管理、教學管理、教師備課、課堂教學、教學研究等七個方面,主要采取校園巡視、隨機聽課、查閱資料、座談訪談、問卷調(diào)查、參與活動、現(xiàn)場反饋等方式,突出課堂教學、引領指導、方法創(chuàng)新、交流互鑒,通過課堂看理念更新、看管理策略、看改革成效,共聽評課498節(jié),做到被視導學校任課教師聽課全覆蓋;分批次組織教育管理干部25人次、一線教學名優(yōu)骨干教師153人次,采取“綜合評價+分學科評價”和“個別指導+集中指導”相結合的視導反饋方式,既指出突出問題,又提出努力方向和整改策略,充分發(fā)揮專家的引領指導作用;創(chuàng)新設計新課標學習質(zhì)詢和教研活動觀摩兩個環(huán)節(jié),深入了解教師學習新課標、落實新課標和校本教研工作情況;視導專家之間、專家與被視導學校教師之間互相學習、互相交流、取長補短,營造了共同成長的良好氛圍。

  開展教學視導是落實《甘肅省中小學教學視導實施方案》《甘肅省基礎教育教研改革“六大行動”實施方案》的重要行動,更是市教育局繼實施集團化辦學和學科基地建設之后,推進教育高質(zhì)量發(fā)展的又一務實之舉。計劃每年視導兩個縣區(qū)和1所市直學校,三年達到全覆蓋。其目的在于引導學校落實好國家、地方和學校課程,牢固樹立科研興教和科研興校的理念,堅決守牢課堂教育主陣地,強力推進中小學素質(zhì)教育,全面落實立德樹人根本任務。(張掖市教科所 王繼紅)

  中國張掖網(wǎng)訊 近日,隨著肅南縣中小學教學視導工作的結束,2024年張掖市中小學教學視導工作圓滿收官,有力推進了中小學課堂教學改革和教育教學質(zhì)量的提升。

  2024年,張掖市教育局組織全市中小學一線名優(yōu)骨干教師組成視導專家組,先后對高臺縣、肅南縣中小學校和市實驗中學教學開展視導,內(nèi)容涵蓋課程實施、五項管理、教學管理、教師備課、課堂教學、教學研究等七個方面,主要采取校園巡視、隨機聽課、查閱資料、座談訪談、問卷調(diào)查、參與活動、現(xiàn)場反饋等方式,突出課堂教學、引領指導、方法創(chuàng)新、交流互鑒,通過課堂看理念更新、看管理策略、看改革成效,共聽評課498節(jié),做到被視導學校任課教師聽課全覆蓋;分批次組織教育管理干部25人次、一線教學名優(yōu)骨干教師153人次,采取“綜合評價+分學科評價”和“個別指導+集中指導”相結合的視導反饋方式,既指出突出問題,又提出努力方向和整改策略,充分發(fā)揮專家的引領指導作用;創(chuàng)新設計新課標學習質(zhì)詢和教研活動觀摩兩個環(huán)節(jié),深入了解教師學習新課標、落實新課標和校本教研工作情況;視導專家之間、專家與被視導學校教師之間互相學習、互相交流、取長補短,營造了共同成長的良好氛圍。

  開展教學視導是落實《甘肅省中小學教學視導實施方案》《甘肅省基礎教育教研改革“六大行動”實施方案》的重要行動,更是市教育局繼實施集團化辦學和學科基地建設之后,推進教育高質(zhì)量發(fā)展的又一務實之舉。計劃每年視導兩個縣區(qū)和1所市直學校,三年達到全覆蓋。其目的在于引導學校落實好國家、地方和學校課程,牢固樹立科研興教和科研興校的理念,堅決守牢課堂教育主陣地,強力推進中小學素質(zhì)教育,全面落實立德樹人根本任務。(張掖市教科所 王繼紅)

編輯:張玉茹
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